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（记者白雪微）2月24日—25日，北京市教育学会基础教育发展论坛暨北京市通州区教师研修中心（分院）第三届学术年会——“构建高质量研修体系赋能城市副中心教育发展”高端论坛举办。通州区教委与教育部直属事业单位课程教材研究所签署合作协议，共建基础教育课程改革实验区。未来，双方将在课程、课堂、评价等多个关键环节开展合作，通过实施18个教育质量内涵提升项目和多个学科课程标准实验研究项目，全面提升区域教育整体发展水平。
通州区教师研修中心（分院）院长孙翠松介绍，18个教育质量内涵提升项目聚焦队伍提升、课程、教学、教材、评价等7个关键领域。比如，为提升整体师资队伍素养，通州区将开展“全国课程改革骨干教师研修基地学习培训项目”，选择通州区校长、教师定期到全国优质学校挂职培训等。
在教材、教学方面，该区将统筹高校、科研院所、教材编写专家等多方力量，组成研究共同体，解决教材使用过程中的关键问题；形成供全区教师参照的单元教学指导手册，初步打造通州特色的单元整体教学范式等。
在课程方面，该区将以校本课程建设为抓手，引导学校找到开发校本课程的切入点，开展课题研究申报，指导学校三级课程体系建设；推动新课标背景下教、学、评一体化设计与实施等。学科课程标准实验研究项目将从通用技术学科入手，打造与全国实验区教师开展交流的平台。
通州区教委表示，“十四五”时期是北京城市副中心向高水平教育现代化迈进的关键时期，该区将以建设基础教育课程改革实验区为契机，不断提升办学品质，打造更优质的北京城市副中心教育品牌。
关键词： 基础教育
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